STOP Znieczulicy: Wyloguj obojętność - bezpłatne warsztaty reagowania na przemoc w sieci 19.09.2026

Hejt to nie wyrażenie opinii, to przemoc. Podczas tego 50-minutowego spotkania uczestnicy nauczą się odróżniać konstruktywną krytykę od mowy nienawiści, poznają mechanizmy psychologiczne, które sprawiają, że hejt tak boleśnie rani, oraz dowiedzą się, jak reagować, gdy stają się jego świadkami lub ofiarami. Warsztat odpowiada na pytania: gdzie przebiega granica wolności słowa? Kiedy komentarz staje się przestępstwem? Jak nie dać się sprowokować i nie nakręcać spirali nienawiści? Uczestnicy poznają praktyczne narzędzia rozpoznawania przemocy słownej, a przede wszystkim - nauczą się, jak prawidłowo zabezpieczać dowody hejtu: od zrzutów ekranów, przez archiwizację linków, po zgłaszanie naruszeń administratorom serwisów i organom ścigania. Szczególna uwaga zostanie poświęcona hejtowi wobec osób starszych - zjawisku wciąż bagatelizowanemu, a niezwykle dotkliwemu dla tych, którzy w sieci stawiają pierwsze kroki. Efekt warsztatu: Uczestnik wychodzi z konkretną wiedzą, jak chronić siebie i innych, oraz z przekonaniem, że obojętność wobec hejtu jest jego cichym przyzwoleniem

Hejt to nie wyrażenie opinii, to przemoc. Podczas tego 50-minutowego spotkania uczestnicy nauczą się odróżniać konstruktywną krytykę od mowy nienawiści, poznają mechanizmy psychologiczne, które sprawiają, że hejt tak boleśnie rani, oraz dowiedzą się, jak reagować, gdy stają się jego świadkami lub ofiarami. Warsztat odpowiada na pytania: gdzie przebiega granica wolności słowa? Kiedy komentarz staje się przestępstwem? Jak nie dać się sprowokować i nie nakręcać spirali nienawiści? Uczestnicy poznają praktyczne narzędzia rozpoznawania przemocy słownej, a przede wszystkim - nauczą się, jak prawidłowo zabezpieczać dowody hejtu: od zrzutów ekranów, przez archiwizację linków, po zgłaszanie naruszeń administratorom serwisów i organom ścigania. Szczególna uwaga zostanie poświęcona hejtowi wobec osób starszych - zjawisku wciąż bagatelizowanemu, a niezwykle dotkliwemu dla tych, którzy w sieci stawiają pierwsze kroki. Efekt warsztatu: Uczestnik wychodzi z konkretną wiedzą, jak chronić siebie i innych, oraz z przekonaniem, że obojętność wobec hejtu jest jego cichym przyzwoleniem

Wystąpienie dotyczące wsparcia nastolatków, opiera się na przedstawieniu korzyści budowania i podtrzymywanias relacji opartych na Bezpieczeństwie, Wartościach, Wielośrodowiskowośći i Empatii. Budowanie lokalnych zasobów społecznych, opartych na wartościach i przekonaniu, że "twoja pomoc ma sens, a każde wsparcie ma znaczenie", jest istotnym czynnikiem wzmacniającym profilaktykę i działania interwencyjne, chroniącym potrzeby rozwojowe adolescentów w tym szczególnym postpandemicznym czasie. Budowanie od najmłodszych lat kompetencji społecznych i komunikacyjnych oraz poczucia sprawstwa, pozwalają na wzmocnienie i dbanie o jakość relacji (rodzinnej, rówieśniczej), tej szczególnej i niezastąpionej więzi pozwalającej przetrwać kryzysy w każdym wieku.

Wystąpienie dotyczące wsparcia nastolatków, opiera się na przedstawieniu korzyści budowania i podtrzymywanias relacji opartych na Bezpieczeństwie, Wartościach, Wielośrodowiskowośći i Empatii. Budowanie lokalnych zasobów społecznych, opartych na wartościach i przekonaniu, że "twoja pomoc ma sens, a każde wsparcie ma znaczenie", jest istotnym czynnikiem wzmacniającym profilaktykę i działania interwencyjne, chroniącym potrzeby rozwojowe adolescentów w tym szczególnym postpandemicznym czasie. Budowanie od najmłodszych lat kompetencji społecznych i komunikacyjnych oraz poczucia sprawstwa, pozwalają na wzmocnienie i dbanie o jakość relacji (rodzinnej, rówieśniczej), tej szczególnej i niezastąpionej więzi pozwalającej przetrwać kryzysy w każdym wieku.

dr Ewa Kosowska-Korniak: Edukatorka cyfrowa i trenerka mentalna związana z Wydziałem Wspomagania Edukacji w PBW im. KEN w Warszawie. Prowadzi szkolenia i warsztaty dla dorosłych, pokazując, jak świadomie wykorzystywać nowe technologie i sztuczną inteligencję w edukacji. Jest absolwentką psychologii, dzięki czemu w swojej pracy łączy wiedzę o rozwoju i dobrostanie z praktycznymi rozwiązaniami wspierającymi nauczycieli, rodziców i młodzież. Autorka podcastu "Tech Talk -gadam o cyfrowym świecie" oraz laureatka Listy 100 (2024) - wyróżnienia dla cyfrowych liderek i liderów w Polsce.

dr Ewa Kosowska-Korniak: Edukatorka cyfrowa i trenerka mentalna związana z Wydziałem Wspomagania Edukacji w PBW im. KEN w Warszawie. Prowadzi szkolenia i warsztaty dla dorosłych, pokazując, jak świadomie wykorzystywać nowe technologie i sztuczną inteligencję w edukacji. Jest absolwentką psychologii, dzięki czemu w swojej pracy łączy wiedzę o rozwoju i dobrostanie z praktycznymi rozwiązaniami wspierającymi nauczycieli, rodziców i młodzież. Autorka podcastu "Tech Talk -gadam o cyfrowym świecie" oraz laureatka Listy 100 (2024) - wyróżnienia dla cyfrowych liderek i liderów w Polsce.

"Granice online - jak wspierać nastolatka w odpowiedzialnym korzystaniu z internetu" skierowany jest przede wszystkim do rodziców, którzy chcą lepiej przygotować swoje dzieci do świadomego i bezpiecznego funkcjonowania w świecie cyfrowym. Porozmawiamy o tym, jak rozmawiać z nastolatkiem o prywatności, budowaniu zdrowych granic w internecie, odpowiedzialnym publikowaniu treści oraz dbaniu o własny wizerunek w sieci, a także o roli rodziców - w tym o zjawisku sharentingu i jego wpływie na cyfrowy ślad dziecka. Spotkanie będzie miało interaktywną formę, z przestrzenią na wymianę doświadczeń, pytania i praktyczne wskazówki, które pomogą budować odpowiedzialne i oparte na zaufaniu relacje z nastolatkami w świecie online.

"Granice online - jak wspierać nastolatka w odpowiedzialnym korzystaniu z internetu" skierowany jest przede wszystkim do rodziców, którzy chcą lepiej przygotować swoje dzieci do świadomego i bezpiecznego funkcjonowania w świecie cyfrowym. Porozmawiamy o tym, jak rozmawiać z nastolatkiem o prywatności, budowaniu zdrowych granic w internecie, odpowiedzialnym publikowaniu treści oraz dbaniu o własny wizerunek w sieci, a także o roli rodziców - w tym o zjawisku sharentingu i jego wpływie na cyfrowy ślad dziecka. Spotkanie będzie miało interaktywną formę, z przestrzenią na wymianę doświadczeń, pytania i praktyczne wskazówki, które pomogą budować odpowiedzialne i oparte na zaufaniu relacje z nastolatkami w świecie online.

Fundatorka i współzałożycielka Fundacji KODO, promującej edukację emocjonalną i cyfrowy dobrostan człowieka. Właścicielka Kancelarii Ochrony Danych Osobowych, ekspertka w zakresie ochrony informacji i bezpieczeństwa danych. Od ponad siedmiu lat szkoli nauczycieli, rodziców i młodzież z zasad odpowiedzialnego korzystania z technologii. Współpracuje z UKEN i IF PAN, łącząc wiedzę i zamiłowanie do socjologii i neurobiologii z misją budowania kultury odpowiedzialności w świecie cyfrowym.

Fundatorka i współzałożycielka Fundacji KODO, promującej edukację emocjonalną i cyfrowy dobrostan człowieka. Właścicielka Kancelarii Ochrony Danych Osobowych, ekspertka w zakresie ochrony informacji i bezpieczeństwa danych. Od ponad siedmiu lat szkoli nauczycieli, rodziców i młodzież z zasad odpowiedzialnego korzystania z technologii. Współpracuje z UKEN i IF PAN, łącząc wiedzę i zamiłowanie do socjologii i neurobiologii z misją budowania kultury odpowiedzialności w świecie cyfrowym.