Dla Rodziców/Opiekunów dzieci klas 1-3 "Jak chwalić, żeby wzmacniać dziecko, a nie uzależniać od pochwał?"

Termin: 12.10, godz. 16:30 - 19.00

Może dobrze się uczy. Może jest zdolne. Może często słyszy, że jest grzeczne i mądre. A mimo to wystarczy jedna gorsza ocena, przegrana, uwaga kolegi albo porównanie z innym dzieckiem i nagle słyszymy: "Jestem głupi." "Nie umiem." "On jest lepszy." "I tak mi się nie uda."

Podczas warsztatu przyjrzymy się temu, co naprawdę buduje poczucie własnej wartości dziecka i co możemy robić świadomie, żeby je wzmacniać.

Porozmawiamy o tym:

• co powiedzieć, kiedy dziecko nazywa siebie "głupim" lub "beznadziejnym",
• jak reagować na porażkę, żeby dziecko nie bało się kolejnej próby,
• dlaczego "przecież jesteś najlepszy" nie zawsze pomaga,
• jak chwalić, żeby wzmacniać dziecko, a nie uzależniać je od pochwał,
• jak rozmawiać o sukcesach innych dzieci bez budowania rywalizacji,
• jak pomóc dziecku zobaczyć swoje możliwości bez przekonywania go, że jest "lepsze od innych".

Po warsztacie rodzic dostanie konkretne komunikaty i sposoby reagowania, które można zastosować w domu od razu.

Bo czasem jedno zdanie dorosłego może sprawić, że dziecko pomyśli: "Nie wyszło mi" zamiast "Jestem beznadziejny".

Prowadzący:

Ewelina Nanowska to doświadczona pedagożka i terapeutka, od lat pracująca z dziećmi, młodzieżą i ich rodzinami. Ukończyła pedagogikę ze specjalnością resocjalizacja. Swoje kompetencje rozwijała na licznych studiach podyplomowych, m.in. z edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, surdopedagogiki, terapii pedagogicznej oraz coachingu i tutoringu w edukacji. Posiada również uprawnienia diagnostyczne w zakresie rozwoju psychomotorycznego dzieci oraz trudności szkolnych. Od wielu lat związana jest ze środowiskiem edukacyjnym, gdzie pełniła m.in. funkcję wicedyrektorki, pedagożki specjalnej, terapeutki pedagogicznej i kuratorki społecznej. Ma doświadczenie w pracy z dziećmi o różnorodnych potrzebach edukacyjnych i rozwojowych. Prowadziła również działania z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych, pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz interwencji kryzysowej. Obecnie poszerza swoje kompetencje, uczestnicząc w specjalistycznym szkoleniu z terapii uzależnień w Dolnośląskim Centrum Zdrowia Psychicznego. W swojej pracy łączy wiedzę, doświadczenie i uważność na indywidualne potrzeby każdego dziecka.

Adam Łuszpiński jest pedagogiem, ukończył studia pedagogiczne na Uniwersytecie Wrocławskim oraz Dolnośląskiej Szkole Wyższej, rozwijając swoje kompetencje również w obszarze coachingu. Był wychowawcą w internacie szkolnym, obecnie jest trenerem i coachem rozwojowym. Jest w trakcie szkolenia specjalizacyjnego z terapii uzależnień w Dolnośląskim Centrum Zdrowia Psychicznego. W swojej pracy łączy doświadczenie pedagogiczne z podejściem coachingowym, koncentrując się na rozwoju młodych ludzi, ich zasobach, relacjach i umiejętności świadomego podejmowania decyzji. Prowadził zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne dla uczniów szkoły podstawowej i liceum. Tworzy i prowadzi warsztaty dotyczące komunikacji, emocji, relacji i funkcjonowania w grupie. W swojej pracy wykorzystują m.in. improwizację teatralną i inne formy sztuki, dzięki którym młodzi ludzie mogą rozwijać ważne kompetencje poprzez doświadczenie i działanie.