Dla Rodziców/Opiekunów dzieci klas 1-3 "Jak chwalić, żeby wzmacniać dziecko, a nie uzależniać od pochwał?"

Ważna informacja - w tym czasie Twoje dziecko może spędzić czas w sali obok pod opieką osoby dorosłej.

"Jak chwalić, żeby wzmacniać dziecko, a nie uzależniać od pochwał?"

Termin: 12.10, godz. 16:30 - 19.00

Może dobrze się uczy. Może jest zdolne. Może często słyszy, że jest grzeczne i mądre. A mimo to wystarczy jedna gorsza ocena, przegrana, uwaga kolegi albo porównanie z innym dzieckiem i nagle słyszymy: "Jestem głupi." "Nie umiem." "On jest lepszy." "I tak mi się nie uda."

Podczas warsztatu przyjrzymy się temu, co naprawdę buduje poczucie własnej wartości dziecka i co możemy robić świadomie, żeby je wzmacniać.

Porozmawiamy o tym:

• jak reagować na porażkę, żeby dziecko nie bało się kolejnej próby,
• dlaczego "przecież jesteś najlepszy" nie zawsze pomaga,
• jak chwalić, żeby wzmacniać dziecko, a nie uzależniać je od pochwał,
• jak rozmawiać o sukcesach innych dzieci bez budowania rywalizacji,
• jak pomóc dziecku zobaczyć swoje możliwości bez przekonywania go, że jest "lepsze od innych".

Po warsztacie rodzic dostanie konkretne komunikaty i sposoby reagowania, które można zastosować w domu od razu.

Bo czasem jedno zdanie dorosłego może sprawić, że dziecko pomyśli: "Nie wyszło mi" zamiast "Jestem beznadziejny".

Prowadzący:

Ewelina Nanowska to doświadczona pedagożka i terapeutka, od lat pracująca z dziećmi, młodzieżą i ich rodzinami. Ukończyła pedagogikę ze specjalnością resocjalizacja. Swoje kompetencje rozwijała na licznych studiach podyplomowych, m.in. z edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, surdopedagogiki, terapii pedagogicznej oraz coachingu i tutoringu w edukacji. Prowadziła niepubliczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną i posiada również uprawnienia diagnostyczne w zakresie rozwoju psychomotorycznego dzieci oraz trudności szkolnych. Od wielu lat związana jest ze środowiskiem edukacyjnym, gdzie pełniła m.in. funkcję wicedyrektorki szkoły, pedagożki specjalnej, terapeutki pedagogicznej. Ma doświadczenie w pracy z dziećmi o różnorodnych potrzebach edukacyjnych i rozwojowych. Prowadziła również działania z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych, pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz interwencji kryzysowej. Obecnie poszerza swoje kompetencje, uczestnicząc w specjalistycznym szkoleniu z terapii uzależnień w Dolnośląskim Centrum Zdrowia Psychicznego. W swojej pracy łączy wiedzę, doświadczenie i uważność na indywidualne potrzeby każdego dziecka.

Adam Łuszpiński jest pedagogiem, ukończył studia licencjackie ze specjalnością wychowawca placówek opiekuńczych na Uniwersytecie Wrocławskim oraz magisterskie na Dolnośląskiej Szkole Wyższej rozwijając swoje kompetencje również w obszarze psychologii i coachingu. Był wychowawcą w internacie szkolnym, obecnie jest trenerem i coachem rozwojowym. Jest w trakcie szkolenia specjalizacyjnego z terapii uzależnień w Dolnośląskim Centrum Zdrowia Psychicznego. W swojej pracy łączy doświadczenie pedagogiczne z podejściem coachingowym, koncentrując się na rozwoju młodych ludzi, ich zasobach, relacjach i umiejętności świadomego podejmowania decyzji. Prowadził zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne dla uczniów szkoły podstawowej i liceum. Tworzy i prowadzi warsztaty dotyczące komunikacji, emocji, relacji i funkcjonowania w grupie. W swojej pracy wykorzystuje m.in. improwizację teatralną i inne formy sztuki, dzięki którym młodzi ludzie mogą rozwijać ważne kompetencje poprzez doświadczenie i działanie.