Zanim zapytasz AI, złap sens i kierunek | Skaner Intencji
AI potrafi odpowiedzieć szybko. Problem w tym, że szybka odpowiedź nie zawsze jest odpowiedzią na właściwe pytanie.
W pracy z AI często zaczynamy od promptu, choć prawdziwy problem pojawia się wcześniej. Zanim wpiszemy pierwsze polecenie, warto sprawdzić, czego naprawdę potrzebujemy, dla kogo pracujemy, w jakim kontekście wynik będzie użyty i czego nie chcemy oddać AI.
W tej mikrolekcji zatrzymamy się właśnie w tym miejscu. Przed promptem.
Przez 60 minut przejdziemy przez Skaner Intencji Zadaniowej, czyli praktyczne narzędzie, które pomaga uporządkować sens, kierunek i granice pracy z AI. Będziemy pracować z metapromptem proceduralnym, który prowadzi rozmowę krok po kroku i pomaga doprecyzować intencję zadania, zanim poprosimy AI o właściwą odpowiedź.
Brzmi technicznie? W praktyce chodzi o coś bardzo prostego. Zamiast od razu pytać AI "zrób mi to", najpierw sprawdzimy, czy sami wiemy, o co nam chodzi, co jest ważne, gdzie jest ryzyko i czego AI nie powinna przejmować. Popracujemy nad myśleniem kontekstowym i holistycznym.
Cel mikrolekcji
Celem mikrolekcji jest doświadczenie pracy ze Skanerem Intencji Zadaniowej, narzędziem Kompasu Współmyślenia z AI, które pomaga zatrzymać się przed promptem i zobaczyć zadanie w szerszym kontekście.
Uczestnicy sprawdzą, jak myślenie kontekstowe i holistyczne pomaga doprecyzować sens zadania, odbiorcę, stawkę błędu, granice roli AI oraz odpowiedzialność człowieka.
To 60 minut praktycznej pracy nad tym, żeby nie zaczynać od przypadkowego polecenia, ale od lepszego rozumienia tego, o co naprawdę nam chodzi.
Dla kogo jest ta mikrolekcja?
Mikrolekcja jest dla osób, które korzystają z AI w pracy, nauce, komunikacji, tworzeniu treści, planowaniu, analizowaniu problemów lub porządkowaniu informacji.
Szczególnie zapraszam osoby, które:
- korzystają z AI, ale czują, że odpowiedzi nie zawsze trafiają w sedno
- chcą lepiej formułować zadania przed rozmową z AI
- pracują z tekstami, decyzjami, pomysłami, ofertami, materiałami edukacyjnymi lub komunikacją
- chcą korzystać z AI bez oddawania jej steru nad własnym myśleniem
Co wyniesiesz z mikrolekcji?
Podczas mikrolekcji:- doświadczysz pracy ze Skanerem Intencji Zadaniowej, narzędziem Kompasu Współmyślenia z AI
- zobaczysz, jak zatrzymać się przed promptem i doprecyzować sens zadania
- sprawdzisz, jak kontekst, odbiorca, odpowiedzialność i stawka błędu wpływają na pracę z AI
- wejdziesz w myślenie kontekstowe i holistyczne, zamiast oddawać AI zadanie wyrwane z szerszego układu
- ułożysz krótką ramę intencji, która pomaga zacząć rozmowę z AI z większą jasnością i bez oddawania steru myślenia
Program mikrolekcji
- Zanim powstanie prompt
• Dlaczego problem często nie leży w samych słowach promptu, tylko w niejasnym celu
• Jak odróżnić temat, polecenie i prawdziwą intencję zadania - Po co wpuszczam AI do tego zadania
• Jaką rolę ma pełnić AI
• Czego AI nie przejmuje: sensu, osądu, decyzji i odpowiedzialności człowieka - Skaner Intencji w praktyce
• Sens zadania: co naprawdę chcę osiągnąć
• Kontekst: w jakich warunkach wynik będzie użyty
• Odbiorca: kto zobaczy, wykorzysta lub odczuje efekt
• Odpowiedzialność i stawka błędu: co się stanie, jeśli pójdziemy w złą stronę
• Całościowe spojrzenie: z czym zadanie się łączy i co może zostać pominięte - Intencja, która ustawia rozmowę z AI
• Jak zamienić niejasną potrzebę w krótką ramę dalszej pracy
• Jak wejść do AI z większą jasnością, bez oddawania steru myślenia
Jak będziemy pracować?
Mikrolekcja ma charakter praktyczny i doświadczeniowy. Pracujemy z jednym narzędziem Kompasu Współmyślenia z AI, czyli Skanerem Intencji Zadaniowej. Zatrzymamy się przed promptem i przejdziemy przez krótką rozmowę z AI, która pomaga doprecyzować sens zadania, kontekst, odbiorcę, odpowiedzialność, stawkę błędu i całościowe spojrzenie. Uczestnicy zobaczą, jak zmienia się jakość pracy z AI, gdy zamiast od razu prosić o odpowiedź, najpierw sprawdzamy, czy naprawdę wiemy, czego potrzebujemy i czego nie chcemy oddać AI.
Nie jest wymagana wiedza techniczna. Potrzebna jest gotowość do myślenia, zadawania pytań i przyglądania się temu, jak AI wpływa na sposób rozumienia zadania.
Co otrzymujesz?
W ramach udziału otrzymujesz:
- udział w 60-minutowej mikrolekcji online na żywo
- pracę z narzędziem Skaner Intencji Zadaniowej
- praktyczne przejście przez metaprompt proceduralny
- prostą ramę ustawiania intencji przed promptem
- materiały pomocnicze po spotkaniu
- fakturę VAT
- certyfikat uczestnictwa
Czym ta mikrolekcja nie jest?
To nie jest techniczne szkolenie z obsługi aplikacji AI.
To nie jest prezentacja narzędzi.
To nie jest paczka promptów do skopiowania.
To nie jest spotkanie o tym, jak szybciej produkować treści.
To mikrolekcja o tym, jak zatrzymać się przed promptem, złapać sens zadania i wejść do rozmowy z AI z większą jasnością, kontekstem i odpowiedzialnością.
Ważne informacje organizacyjne
Mikrolekcja odbywa się online na żywo i trwa 60 minut. Link do spotkania zostanie przesłany uczestnikom na adres e-mail podany przy rejestracji.
Warto mieć dostęp do wybranego narzędzia AI, z którego korzystasz lub które chcesz przetestować podczas mikrolekcji. Może to być ChatGPT, Claude, Gemini lub inne rozwiązanie.
Najwięcej zyskają osoby, które będą obecne na żywo i będą gotowe do krótkiej pracy na konkretnym zadaniu.
Link do wydarzenia online, które odbędzie się na Google Meet, zostanie przesłany na wskazany adres e-mail dzień przed wydarzeniem.
Z przyczyn niezależnych od organizatora wydarzenie może zostać odwołane lub przełożone na inny termin. W przypadku odwołania wydarzenia lub braku zgody uczestnika na zmianę terminu, organizator zobowiązuje się do zwrotu poniesionych przez uczestnika kosztów.
O prowadzącej: dr Iwona Burka
Wykładowczyni akademicka, trenerka, badaczka i autorka projektów rozwijających jakość myślenia w świecie AI. Twórczyni projektu Trigger Mind, programu AI-Ready Mind oraz autorskiej metody Kompas Współmyślenia z AI.
Łączy doświadczenie z obszaru zarządzania, Lean Management, Kaizen, produktywności, edukacji i rozwoju kompetencji poznawczych. Pomaga ludziom i organizacjom korzystać z AI w sposób bardziej świadomy, odpowiedzialny i wspierający jakość myślenia, decyzji oraz współpracy.