Rozwój kompetencji na lekcji: co naprawdę działa, a czego nie trzeba dokładać
Rozwój kompetencji w szkole: jak zrobić to dobrze - i czego po drodze unikać
Prowadzący: Maciej Winiarek
🕒 ok. 75 minut | webinar szkoleniowy online
💻 udział na żywo bezpłatny (dostępne też bilety Rekomendowany - z nagraniem i zaświadczeniem, oraz VIP - z dodatkowymi materiałami)
Kompetencje nie rozwijają się jako osobny temat dołożony do lekcji. Rozwijają się w sposobie, w jaki lekcja jest prowadzona - w pytaniach, które padają, w tym, co dzieje się z błędną odpowiedzią, w tym, ile przestrzeni dostaje uczeń na samodzielne myślenie. To dobra wiadomość: nie trzeba nowego programu ani dodatkowej godziny, żeby zacząć.
Jeśli jednak po informacjach o reformie pomyślałaś/pomyślałeś "to teraz muszę zacząć uczyć kompetencji" - to bardzo naturalna reakcja, ale też najczęstszy błąd, w jaki można w tym momencie wpaść: traktowanie kompetencji jak kolejnego tematu do zrealizowania, zamiast innego sposobu prowadzenia tego, co i tak już się dzieje na lekcji.
Ten webinar pokazuje, jak to zobaczyć i od czego zacząć już od pierwszych lekcji września. W myśl naszego hasła: STOP&THINK, zanim ruszysz do działania 😉
O czym będzie to spotkanie?
Nie będziemy:
- dokładać Ci kolejnego tematu do zrealizowania,
- oceniać tego, jak dziś prowadzisz lekcje,
- obiecywać gotowych scenariuszy na każdą sytuację,
- mówić, że trzeba zmienić wszystko naraz.
Zamiast tego:
- pokażemy, jak to się łączy z Kulturą Myślenia — podejściem, które Instytut Krytycznego Myślenia rozwija od 20 lat,
- pokażemy kilka konkretnych zmian w prowadzeniu lekcji, które nie wymagają nowych materiałów ani dodatkowego przygotowania,
- każdy uczestnik dostanie materiał startowy w PDF z praktycznymi wskazówkami do wypróbowania od razu,
- pokażemy też, na czym polega najczęstszy błąd przy rozwoju kompetencji na lekcji — i dlaczego łatwo w niego wpaść, nawet z dobrymi intencjami.
Ten webinar nie jest o tym, żeby robić więcej.
Jest o tym, żeby inaczej prowadzić to, co i tak już się dzieje na lekcji.
Dlaczego to wydarzenie jest bezpłatne?
Bo zależy nam na tym, aby jak najwięcej nauczycieli:
- poczuło ulgę, że nie trzeba dokładać nowego przedmiotu ani dodatkowej godziny,
- zyskało konkretne, praktyczne narzędzie do wypróbowania od razu, nie tylko inspirację na jeden dzień,
- zobaczyło, że rozwój kompetencji uczniów można zacząć spokojnie, bez presji i rewolucji w klasie.
Co zyskasz jako uczestnik?
Po tym spotkaniu:
- będziesz wiedzieć, na czym polega różnica między lekcją, na której uczeń odtwarza, a lekcją, na której naprawdę myśli,
- dostaniesz materiał startowy z konkretnymi wskazówkami do wypróbowania od pierwszych lekcji,
- zyskasz większą pewność w rozmowie o kompetencjach - z uczniami, w zespole, na radzie pedagogicznej,
- poczujesz, że to nie kolejne zadanie do wykonania, tylko inny sposób robienia tego, co już robisz.
Dla kogo jest ten webinar?
Dla nauczycielek i nauczycieli, którzy:
- słyszą dziś dużo o kompetencjach i sprawczości, ale nie wiedzą, od czego zacząć na własnej lekcji,
- czują presję, że trzeba "dodać" coś nowego do i tak pełnego planu,
- zauważają, że uczniowie często wykonują zadania, ale niekoniecznie myślą,
- wierzą, że szkoła może uczyć samodzielnego, odpowiedzialnego myślenia.
Rozwój kompetencji zaczyna się od zmiany jednego pytania na lekcji, a nie od nowego programu.
Uczymy JAK myśleć - a nie ile więcej robić.
Przy zakupie biletu istnieje możliwość wystawienia faktury VAT (również dla szkół: pole nabywca/odbiorca).W sprawie zakupu biletu na fakturę przelewową prosimy o kontakt: [email protected]