Rozłóż problem na części i zobacz, co naprawdę ma działać | Radar funkcji

Patrząc na rzecz, usługę, proces, pomysł albo technologię widzimy tylko jej najbardziej oczywiste zastosowanie.

Kubek służy do picia.
Spotkanie służy do przekazania informacji.
AI służy do wygenerowania odpowiedzi.
Warsztat służy do przekazania wiedzy.
Niby prawda. Tylko że często najciekawsze możliwości chowają się głębiej.

Rentgen Funkcji pomaga zajrzeć pod powierzchnię i zobaczyć, co coś naprawdę robi z człowiekiem, relacjami, myśleniem, działaniem, doświadczeniem i możliwością tworzenia wartości. To autorskie narzędzie Kompasu Współmyślenia z AI, które nie pyta tylko "czym to jest?" albo "do czego to służy?". Pyta ciekawiej: Co to jeszcze może robić?
W tej mikrolekcji AI będzie partnerem eksploracji. Nie po to, żeby wymyślić za nas gotową innowację, ale żeby pomagać prześwietlać funkcje, zadawać pytania, zauważać ukryte możliwości, wykrywać antyfunkcje i pobudzać myślenie poza pierwszym, oczywistym zastosowaniem.
To narzędzie może przydać się zawodowo, gdy projektujesz usługę, produkt, warsztat, ofertę, proces, aplikację, wydarzenie, komunikację albo doświadczenie klienta. Może przydać się też prywatnie, gdy chcesz lepiej zrozumieć, po co coś robisz, jaką wartość to naprawdę daje, co warto uprościć, co rozwinąć, a co tylko udaje, że pomaga.

To 60 minut praktycznej pracy z jednym narzędziem. Bierzemy pomysł, obiekt, usługę albo proces i prześwietlamy go przez funkcje, których zwykle nie widać od razu.

Cel mikrolekcji

Celem mikrolekcji jest doświadczenie pracy z Rentgenem Funkcji jako autorskim narzędziem Kompasu Współmyślenia z AI.
Uczestnicy zobaczą, jak przejść od oczywistego pytania "do czego to służy?" do znacznie ciekawszego pytania: Co to jeszcze może robić dla człowieka, relacji, myślenia, emocji, wartości i odpowiedzialności?
To mikrolekcja o tym, jak używać AI do pogłębiania analizy funkcji, odkrywania nowych zastosowań i szukania potencjału innowacyjnego bez oddawania jej steru nad sensem i wyborem.

Dla kogo jest ta mikrolekcja?

Mikrolekcja jest dla osób, które pracują z problemami, decyzjami, pomysłami, procesami, komunikacją, Mikrolekcja jest dla osób, które tworzą, rozwijają, usprawniają albo analizują produkty, usługi, procesy, szkolenia, projekty, komunikację, wydarzenia, narzędzia lub rozwiązania organizacyjne.

Szczególnie zapraszam osoby, które:
• chcą odkrywać nieoczywiste funkcje pomysłów, usług, produktów lub procesów
• szukają prostego sposobu na przełamanie oczywistego myślenia
• projektują oferty, warsztaty, doświadczenia, rozwiązania edukacyjne lub biznesowe
• chcą używać AI jako partnera eksploracji, a nie generatora gotowych odpowiedzi

Co wyniesiesz z mikrolekcji?

Podczas mikrolekcji:
• doświadczysz pracy z Rentgenem Funkcji jako narzędziem Kompasu Współmyślenia z AI
• zobaczysz, jak prześwietlać pomysł, usługę, proces albo obiekt przez różne soczewki funkcji
• sprawdzisz, jak AI może pomagać odkrywać ukryte funkcje, antyfunkcje i nowe możliwości
• nauczysz się patrzeć nie tylko na to, czym coś jest, ale co może robić dla ludzi i w danym kontekście
• wyjdziesz z prostą ramą pracy, którą możesz wykorzystać zawodowo i prywatnie

Program mikrolekcji

1.Od oczywistego zastosowania do ukrytych funkcji
• Jak Rentgen Funkcji pomaga wyjść z fiksacji funkcjonalnej i zobaczyć więcej

2.Rentgen Funkcji jako narzędzie Kompasu Współmyślenia z AI
• Czym jest Rentgen Funkcji i kiedy warto go użyć
• Tryb diagnostyczny: gdy analizujemy coś, co już istnieje
• Tryb projektowy: gdy tworzymy nowe rozwiązanie, usługę, produkt lub doświadczenie

3.Soczewki funkcji w praktyce

4.AI jako dogrywka poznawcza
• Jak AI może pomagać zauważać funkcje, których nie widzimy od razu
• Jak porządkować funkcje
• Jak zamienić odkrytą funkcję w hipotezę nowej wartości

Jak będziemy pracować?

Mikrolekcja ma charakter praktyczny i doświadczeniowy. Pracujemy z jednym narzędziem Kompasu Współmyślenia z AI, czyli Rentgenem Funkcji.
Weźmiemy konkretny pomysł, usługę, proces, produkt, technologię, miejsce albo wydarzenie i prześwietlimy je przez wybrane soczewki funkcji. AI będzie działać jako dogrywka poznawcza, pomoże zadawać pytania, szukać ukrytych funkcji, wykrywać antyfunkcje i poszerzać pole możliwości.
Nie chodzi o to, żeby AI wymyśliła za nas innowację. Chodzi o to, żeby zobaczyć więcej, nazwać potencjał i wybrać kierunek, który ma sens.
Nie jest wymagana wiedza techniczna. Warto mieć pod ręką jeden pomysł, usługę, proces, produkt albo codzienną sytuację, którą chcesz prześwietlić.

Co otrzymujesz?

W ramach udziału otrzymujesz:

Czym ta mikrolekcja nie jest?

To nie jest techniczne szkolenie z obsługi aplikacji AI.
To nie jest prezentacja narzędzi.
To nie jest paczka gotowych promptów do skopiowania.
To nie jest spotkanie o tym, jak szybko "wymyślić innowację".

To mikrolekcja o tym, jak używać AI do prześwietlania funkcji, odkrywania ukrytej wartości i wychodzenia poza oczywiste zastosowania.

Ważne informacje organizacyjne

Mikrolekcja odbywa się online na żywo i trwa 60 minut. Link do spotkania zostanie przesłany uczestnikom na adres e-mail podany przy rejestracji.
Warto mieć dostęp do wybranego narzędzia AI, z którego korzystasz lub które chcesz przetestować podczas mikrolekcji. Może to być ChatGPT, Claude, Gemini lub inne rozwiązanie.
Najwięcej zyskają osoby, które będą obecne na żywo i będą gotowe do krótkiej pracy na konkretnym zadaniu.
Link do wydarzenia online, które odbędzie się na Google Meet, zostanie przesłany na wskazany adres e-mail dzień przed wydarzeniem.
Z przyczyn niezależnych od organizatora wydarzenie może zostać odwołane lub przełożone na inny termin. W przypadku odwołania wydarzenia lub braku zgody uczestnika na zmianę terminu, organizator zobowiązuje się do zwrotu poniesionych przez uczestnika kosztów.

O prowadzącej: dr Iwona Burka

Wykładowczyni akademicka, trenerka, badaczka i autorka projektów rozwijających jakość myślenia w świecie AI. Twórczyni projektu Trigger Mind, programu AI-Ready Mind oraz autorskiej metody Kompas Współmyślenia z AI.

Łączy doświadczenie z obszaru zarządzania, Lean Management, Kaizen, produktywności, edukacji i rozwoju kompetencji poznawczych. Pomaga ludziom i organizacjom korzystać z AI w sposób bardziej świadomy, odpowiedzialny i wspierający jakość myślenia, decyzji oraz współpracy.

Więcej informacji o mnie