Dla Rodziców klas 4-6. Spotkanie i rozmowa o wyzwaniach rodzicielskich.

Dla Rodziców klas 4-6. Spotkanie i rozmowa o wyzwaniach rodzicielskich.

Spotkanie dla rodziców dzieci z klas 4-6 - czyli właśnie wtedy, kiedy szkoła wymaga więcej samodzielności, emocje stają się silniejsze, a w domu coraz częściej pojawiają się sytuacje, w których nie wiadomo, co zrobić.

Nauczyciele i pedagodzy zazwyczaj mają kogoś, z kim mogą się skonsultować. Terapeuci mają superwizję. A rodzic? Najczęściej zostaje z tym sam. Z pytaniami, wątpliwościami i poczuciem, że "jakoś trzeba to ogarnąć". Tymczasem nie zawsze wiadomo, co zrobić i pojawiają się zupełnie normalne wątpliwości. Czasem po prostu chcemy się upewnić, czy to, co robimy, ma sens. Tak po prostu bywa, kiedy jest się rodzicem. Zwłaszcza teraz - kiedy dziecko chce być bardziej samodzielne, a jednocześnie wciąż bardzo potrzebuje wsparcia. Tylko już innego niż wcześniej.

To spotkanie jest właśnie po to. Można usiąść i pogadać o tym, co faktycznie dzieje się w Waszych domach i o czym Wy chcecie rozmawiać. Nie ma tu gotowego programu ani listy tematów, które "powinny" się pojawić. Jest przestrzeń na to, co dla Was jest teraz ważne - czy to trudności z organizacją, oceny, ekrany, bunt, milczenie, porównywanie się z innymi, granice, czy po prostu potrzeba usłyszenia, że inni rodzice też się z tym mierzą.

Czasem najbardziej potrzebne jest nie kolejne "jak powinno być", tylko zwykła rozmowa z ludźmi, którzy są w podobnym miejscu. I potwierdzenie, że nie trzeba wszystkiego wiedzieć od razu, żeby być dobrym rodzicem.

Prowadzący:

Ewelina Nanowska to doświadczona pedagożka i terapeutka, od lat pracująca z dziećmi, młodzieżą i ich rodzinami. Ukończyła pedagogikę ze specjalnością resocjalizacja. Swoje kompetencje rozwijała na licznych studiach podyplomowych, m.in. z edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, surdopedagogiki, terapii pedagogicznej oraz coachingu i tutoringu w edukacji. Posiada również uprawnienia diagnostyczne w zakresie rozwoju psychomotorycznego dzieci oraz trudności szkolnych. Od wielu lat związana jest ze środowiskiem edukacyjnym, gdzie pełniła m.in. funkcję wicedyrektorki, pedagożki specjalnej, terapeutki pedagogicznej i kuratorki społecznej. Ma doświadczenie w pracy z dziećmi o różnorodnych potrzebach edukacyjnych i rozwojowych. Prowadziła również działania z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych, pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz interwencji kryzysowej. Obecnie poszerza swoje kompetencje, uczestnicząc w specjalistycznym szkoleniu z terapii uzależnień w Dolnośląskim Centrum Zdrowia Psychicznego. W swojej pracy łączy wiedzę, doświadczenie i uważność na indywidualne potrzeby każdego dziecka.

Adam Łuszpiński jest pedagogiem, ukończył studia pedagogiczne na Uniwersytecie Wrocławskim oraz Dolnośląskiej Szkole Wyższej, rozwijając swoje kompetencje również w obszarze coachingu. Był wychowawcą w internacie szkolnym, obecnie jest trenerem i coachem rozwojowym. Jest w trakcie szkolenia specjalizacyjnego z terapii uzależnień w Dolnośląskim Centrum Zdrowia Psychicznego. W swojej pracy łączy doświadczenie pedagogiczne z podejściem coachingowym, koncentrując się na rozwoju młodych ludzi, ich zasobach, relacjach i umiejętności świadomego podejmowania decyzji. Prowadził zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne dla uczniów szkoły podstawowej i liceum. Tworzy i prowadzi warsztaty dotyczące komunikacji, emocji, relacji i funkcjonowania w grupie. W swojej pracy wykorzystują m.in. improwizację teatralną i inne formy sztuki, dzięki którym młodzi ludzie mogą rozwijać ważne kompetencje poprzez doświadczenie i działanie.