Delegowanie zadań i uprawnień oraz budowanie relacji ze współpracownikami

Delegowanie zadań i uprawnień oraz budowanie relacji ze współpracownikami

2 dni (16 godzin) - zajęcia online w godz. 9:00-17:00

CEL SZKOLENIA:

Nabycie wiedzy przez kadrę pracowników którzy są lub będą odpowiedzialni za delegowanie zadań i uprawnień oraz budowanie relacji ze współpracownikami w firmie.

PO UKOŃCZENIU SZKOLENIA UCZESTNIK:

• Zna podstawowe zasady budowania relacji ze współpracownikami. 
• Zna podstawowe koncepcje na temat potrzeb człowieka. 
• Zna podstawowe zasady tworzenia się indywidualnych hierarchii wartości.
• Ma wiedzę na temat różnic kulturowych pracowników pochodzących z różnych krajów a pracujących w Polsce.
• Ma wiedzę na temat czynników mających znaczenie dla złożoności trudności zadań. 
• Identyfikuje różnorodność zasobów indywidualnych i organizacyjnych potrzebnych do realizacji zadań. 
• Wie jakie znaczenie ma delegowanie uprawnień dla procesu.
• Potrafi zbudować swój pozytywny wizerunek jako lidera. 
• Umie przekonać ludzi, że jest sprawnym i skutecznym menadżerem. 
• Potrafi zidentyfikować potrzeby ludzi i odpowiednio je zaspokajać. 
• Tworzy dobrą atmosferę w pracy. Potrafi pokazać ludziom, że wzajemny szacunek i zaufanie jest ważnym czynnikiem każdej relacji. 
• Prawidłowo ocenia czas niezbędny do wykonania określonego zadania. 
• Prawidłowo ocenia złożoność i stopień trudności zadań. 
• Identyfikuje jakie zasoby indywidualne i organizacyjne są niezbędne do zrealizowania zadań. 
• Przekazuje uprawniania biorąc pod uwagę kompetencje oraz predyspozycje indywidualne pracownika. 
• Prowadzi prawidłową komunikację z pracownikami w trakcie realizacji zadań. 
• Łatwo zdobywa pozycję lidera docenianego przez pracowników. 
• Jest odbierany przez współpracowników jako osoba wiarygodna. 
• Ma łatwość skupiania ludzi wokół siebie. 
• Łatwo tworzy relacje długotrwałe i chętnie podtrzymywane przez współpracowników. 
• Buduje atmosferę zaufania. 
• Prezentuje szacunek wobec podwładnych. 
• Zachęca pracowników do podejmowania inicjatyw. 
• Jest świadomy swojej postawy wobec delegowania uprawnień.

PROGRAM

1. Określenie stopnia trudności i złożoności delegowanych zadań (miniwykład, dyskusja, studium przypadku)
2. Poziomy delegowania zadań w zależności od dojrzałości pracownika i zespołu (miniwykład, dyskusja, studium przypadku)
3. Delegowanie a style zarządzania zespołem (miniwykład, dyskusja, studium przypadku)
4. Delegowanie w aspekcie motywowania lub demotywowania pracownika (miniwykład, dyskusja, studium przypadku)
5. Style interpersonalne w aspekcie komunikacji z pracownikiem (miniwykład, test diagnostyczny, dyskusja, studium przypadku)
6. Diagnoza indywidualnego stylu w kontekście budowania relacji (miniwykład, dyskusja, studium przypadku)
7. Budowanie autorytetu i wizerunku menedżera (miniwykład, dyskusja, studium przypadku

TRENER
Roman Iwasieczko - trener, coach ICC, master NLP, HR Biznes Partner. Od 2000 roku trener biznesu, kompetencji interpersonalnych, negocjacyjnych, motywacyjnych i menedżerskich w standardzie HRDBP. W ramach realizowanych projektów zajmuje się rozwojem kadry kierowniczej, tworzeniem zespołów, rekrutacjami i coachingiem. Zarządzał zespołami w międzynarodowych korporacjach oraz w mniejszych polskich firmach. Tworzy i realizuje badania typu AC i DC oraz oceny 360 stopni. Jego motto trenerskie to "Profesjonalizm z poczuciem humoru" - bo nawet najmądrzejsze szkolenia nie mogą być nudne.