Dla rodziców młodzieży ze szkół ponadpodstawowych: "Jak wspierać dziecko w wyborze własnej drogi?"

Termin: 30.11

Warsztat dla rodziców młodzieży ze szkół ponadpodstawowych, która coraz wyraźniej chce decydować o sobie - i coraz częściej nie zgadza się z tym, co mają na jej temat do powiedzenia dorośli.

Młody człowiek wybiera szkołę, kierunek, sposób spędzania czasu, relacje, a czasem po prostu mówi: "To moja sprawa". Rodzic zostaje wtedy z pytaniami: ile jeszcze mogę mówić, a ile już powinienem odpuścić? Jak wspierać, nie przejmując steru? I co zrobić, kiedy naprawdę boję się, że dziecko podejmuje złą decyzję?

Podczas warsztatu przyjrzymy się temu, jak towarzyszyć dziecku w wyborze własnej drogi - bez rezygnowania z bycia rodzicem i bez przejmowania za nie odpowiedzialności.

Porozmawiamy o tym:

• jak reagować, kiedy dziecko ma zupełnie inny pomysł na siebie niż rodzic,
• jak rozmawiać o przyszłości, nie zamieniając rozmowy w negocjacje albo nacisk,
• co zrobić, kiedy dziecko mówi "to moja sprawa", a rodzic nadal się martwi,
• jak wspierać w podejmowaniu decyzji, nie wybierając za dziecko,
• jak rozmawiać o konsekwencjach wyborów, nie strasząc i nie odpuszczając wszystkiego,
• jak odróżnić wspieranie od wyręczania - i jak to wygląda w praktyce w tym wieku.

Bo zadaniem rodzica nie jest już prowadzenie dziecka za rękę. Jest nim bycie obok - na tyle blisko, żeby dziecko wiedziało, że może się zwrócić i na tyle z boku, żeby mogło naprawdę iść swoją drogą. I właśnie tego najtrudniej się nauczyć.

Prowadzący:

Ewelina Nanowska to doświadczona pedagożka i terapeutka, od lat pracująca z dziećmi, młodzieżą i ich rodzinami. Ukończyła pedagogikę ze specjalnością resocjalizacja. Swoje kompetencje rozwijała na licznych studiach podyplomowych, m.in. z edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, surdopedagogiki, terapii pedagogicznej oraz coachingu i tutoringu w edukacji. Posiada również uprawnienia diagnostyczne w zakresie rozwoju psychomotorycznego dzieci oraz trudności szkolnych. Od wielu lat związana jest ze środowiskiem edukacyjnym, gdzie pełniła m.in. funkcję wicedyrektorki, pedagożki specjalnej, terapeutki pedagogicznej i kuratorki społecznej. Ma doświadczenie w pracy z dziećmi o różnorodnych potrzebach edukacyjnych i rozwojowych. Prowadziła również działania z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych, pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz interwencji kryzysowej. Obecnie poszerza swoje kompetencje, uczestnicząc w specjalistycznym szkoleniu z terapii uzależnień w Dolnośląskim Centrum Zdrowia Psychicznego. W swojej pracy łączy wiedzę, doświadczenie i uważność na indywidualne potrzeby każdego dziecka.

Adam Łuszpiński jest pedagogiem, ukończył studia pedagogiczne na Uniwersytecie Wrocławskim oraz Dolnośląskiej Szkole Wyższej, rozwijając swoje kompetencje również w obszarze coachingu. Był wychowawcą w internacie szkolnym, obecnie jest trenerem i coachem rozwojowym. Jest w trakcie szkolenia specjalizacyjnego z terapii uzależnień w Dolnośląskim Centrum Zdrowia Psychicznego. W swojej pracy łączy doświadczenie pedagogiczne z podejściem coachingowym, koncentrując się na rozwoju młodych ludzi, ich zasobach, relacjach i umiejętności świadomego podejmowania decyzji. Prowadził zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne dla uczniów szkoły podstawowej i liceum. Tworzy i prowadzi warsztaty dotyczące komunikacji, emocji, relacji i funkcjonowania w grupie. W swojej pracy wykorzystują m.in. improwizację teatralną i inne formy sztuki, dzięki którym młodzi ludzie mogą rozwijać ważne kompetencje poprzez doświadczenie i działanie.